依据成人认知规律,结合现代教育教学与培训方式,研究面向企业的培训管理体系、课程体系设计、课程开发与培训方法;研究面向院校的人才培养模式、专业结构优化、理实融合的课程设计与开发方法、课程教学设计与资源开发方法、现代教材的联合编制等。
为企业的技术与技能人员提供专兼职师资研修与培养,让技术技能专家成长为培训师,传承岗位能力与经验,赋能员工成长;为院校提供工程实践教学能力师资研修与培养,助力院校“双师型”教师队伍建设。搭建“校-企”互助互动的师资服务平台。
依托现代信息技术,进行基于互联网的线上线下融合(OMO)的教育培训模式研究,推动现代“混合式教学”在院校教学的有效应用,“混合式培训”在企业培训中的落地实践。帮助院校和企业构建集“云服务+移动+大数据+物联网+人工智能”的实训基地和培训中心的建设及联合运营。
联合汇聚“政府、行业、企业、学校”各领域专家,搭建智库平台,共同研究制定服务于产业发展需要的人才标准、专业标准、教育培养模式等,推动产教融合校企合作的“双元”育人的机制化发展,致力于“学历教育+职业培训”的职业全生命周期(LTV)的培训体系构建与落地应用。
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